【摘 要】
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校园生活具有丰富多彩的特点,校园体育生活主要面向学生团体,在校园文化中,参与群体包括在校学生、教师以及其他参与校园文化的工作人员,校园生活在展现学生精神面貌的同时,
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校园生活具有丰富多彩的特点,校园体育生活主要面向学生团体,在校园文化中,参与群体包括在校学生、教师以及其他参与校园文化的工作人员,校园生活在展现学生精神面貌的同时,是学校软件硬件客观情况的重要反应,所以,提升校园体育水平对于推进学校内涵的发展至关重要,采取行之有效的措施,优化校园体育建设,进而推动学校内涵发展是学校发展的重要阶梯。社会各界对校园体育课堂数量和质量,尤其是高校体育课堂提出了较高的要求,笔者就高校学生体育运动现状进行分析,提出体育课专项化教学的必要性和可行性,并提出一些高校体育课专项化教学的方法。
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