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本文立足于广州大学城的资源共享现状,引入横向对比与纵向深入的多层次视角,分别从课程资源共享、教师资源共享以及人才培养模式三个方面来讨论在广州大学城实施教学资源共享的意义、实现可能性和方法措施。
广州大学城教学资源共享的实践与思考
【摘 要】
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本文立足于广州大学城的资源共享现状,引入横向对比与纵向深入的多层次视角,分别从课程资源共享、教师资源共享以及人才培养模式三个方面来讨论在广州大学城实施教学资源共享
【机 构】
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华南师范大学学校办公室
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2007年12期
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