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在组织活动之前，我们都会习惯性的预设一些问题，并猜测着孩子们会如何如何回答。却不知道很多时候，孩子的思维难以把控，总会生出许多意想不到的新问题出来，这就要求老师要有丰富的阅历以及灵活的应变能力。
抛“球”与接“球”之间——浅谈语言活动中的师幼互动
【摘 要】
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在组织活动之前，我们都会习惯性的预设一些问题，并猜测着孩子们会如何如何回答。却不知道很多时候，孩子的思维难以把控，总会生出许多意想不到的新问题出来，这就要求老师要有丰富的
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区钱清镇南钱清幼儿园
【出 处】
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启迪：教育教学版
【发表日期】
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2016年5期
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