摘 要：随着社会经济速度的发展，人们生活水平不断地提高，到外面打工已成为了许多农村家庭养家糊口或发家致富的道路。于是，社会上就涌现出了许许多多的留守儿童。“留守儿童”已经成为社会一个庞大的特殊群体，他们的惰性很强，如何改变他们的惰性，培养他们的责任心将是我们工作的重点，对他们教育的成败关乎着这个社会的稳定发展。因此，我们要用爱心和热忱去帮助他们改变惰性，把他们培养成有理想、有责任的社会人才，让他们在爱的阳光和雨露下茁壮成长。
　　关键词：留守儿童;责任心
　　托尔斯泰说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基石正是责任心。”由此可见，责任心对一个人的重要。农村留守孩子，他们的父母在他们很小的时候就去外面打工，没有时间陪伴他们，再加上农村的生活非常艰难，从而使得他们身上的问题多多。笔者通过走访调查，发现了他们身上都有“学习不好”、“独立性差”、“依赖性强”等诸多问题，这些问题的根源就来自懒惰。要想培养孩子们的责任心，必须消除孩子们的惰性。
　　责任心是金，当你拥有它时，你的心也会变得如金子般明亮;责任心是太阳，当你抬头仰望蓝天时，它便在你心中常驻;责任心像一座山，当你站在山脚下，心里想着山顶的美景时，可以容纳一切……试想，如果每一个孩子都有责任心，那还有什么问题是不能解决的呢？
　　一个有责任心的人，不是光靠嘴巴说说，脑子想想，还需要你付出真实的行动。因此，要想改变留守儿童的惰性，培养他们的责任心，我们必须在思想和行动上做到：
　　1.不过分娇宠孩子
　　孩子不是一天就能长大，也不是一天就学会本领。平日里，我们应该放手让孩子做一些力所能及的事情。如扫地、洗碗、洗菜、整理东西等。当孩子愿意去做并做得很好時，我们要适时表扬他们、赞赏他们，让他们从中体会到劳动的乐趣，从而使他们养成一种自觉、自愿的习惯，思想和行动上的统一会让他们变得勤快，从而促使他们自发、自愿地去做某一件事情，他们的积极主动性会得到提高。长此以往，他们的惰性就会慢慢地被消磨掉，责任感也会随之加强。
　　2.让孩子学会自我管理
　　有些家人对自己家的孩子过分地照顾，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，日常生活中从不让孩子触碰，全都是大人一手包办。我曾经亲眼目睹一位学生家长的做法，每天上下学帮孩子背书包、整理书包，帮孩子削笔，帮孩子扫地，甚至还帮孩子抄写作业……正因为有如此的家长，才造就了一个又一个的懒汉。过分包办剥夺了孩子更多尝试的机会，使得孩子不能学会独立。长期这样，他们的惰性不断滋长，到头来处处、事事依赖父母，真是可恨可悲！针对这种现象，我认为：孩子的事情我们不应该过多干涉，我们应该鼓励孩子做力所能及的事，遇到需要孩子独立面对的选择时，要敢于放手，把决定权交给孩子，让孩子学会自我管理。在孩子自我管理的过程中，我们只能充当引导者的角色，杜绝过分参与干涉。只有这样，孩子们才能获得自信，才会勇敢地承担一切责任。
　　3.让孩子学做家务
　　学习做家务能锻炼孩子责任心和耐心，也能消除孩子的惰性。让孩子先从与自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着尽一份心力。这样坚持下去，可以培养出孩子的家庭责任感，他们的独立能力也得到提高。孩子学会了独立，就会对生活充满信心，继而就能独立地面对生活和学习中的各种困难。
　　4.多加鼓励
　　俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，每个人都喜欢听好话，孩子也不例外。当看到孩子认真地做一些事时，我们要给他们一些鼓励。首先我们谢谢孩子的付出，然后肯定孩子工作完成得好，再告诉他因为有了他的付出，会有怎样美好的结果。这样一番话下来，孩子不仅受到表扬，还能意识到自己的付出原来取得这样的效果。在以后的日子里，他就会更乐意去付出、去承担起自己的责任。
　　人可以不富有，但不可以没有责任;人可以不扬名立万，但不可以逃避责任。责任心不是孩子天生就有的，它是后天养成的。让孩子学会负责任是一个循序渐进的过程，这过程需要老师、家长以及学生共同努力才能培养起来。因此，我们要多关注孩子的点点滴滴，从他们的学习和生活各方面抓起，在孩子们的一言一行中培养出责任心。只要我们有恒心，有毅力，朝着心中的目标勇敢奋进，就一定会把孩子们的责任心培养起来。
　　参考文献
　　[1]刘梦.城市留守儿童德育问题研究[D].吉林大学.2017年
　　[2]秦璐璐.农村地区留守儿童德育问题研究[D].山西财经大学.2017年