小学语文整本书阅读教学有效性研究

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"读整本书"是叶圣陶语文教育思想的重要组成部分。教师要从学生年龄特点、阅读能力出发,对整本书阅读进行指导,通过阅读方法指导、交流讨论等方式保证整本书阅读的有效进行,在阅读过程中培养学生良好的阅读习惯,为学生开拓更为广阔的阅读空间。
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