作为信息时代的教师，我们除了开展传统的家访活动，更应该跟随时代潮流，借助QQ、微博、微信等工具，开展全方位的互动活动，让教师获悉学生情况，让家长了解学校近况。下面谈谈我从事班主任工作时的一些做法，希望能给大家带来一点启发。
　　1.组建家长QQ群，沟通分享无障碍
　　QQ在國内的普及率非常广，很多家长都有帐号，在开学初公布自己的QQ，让家长添加自己为好友，在达到一定人数后，就可以创建QQ群并且将家长添加进来。也可以直接公布QQ群，让家长自己添加。进群的家长会帮忙宣传让其它的家长进入，这样某些没有QQ的家长，也会主动申请QQ并加入到群中来。在群里，除了讨论学生遇到的作业问题，孩子的培养困惑，不少家长会相互之间沟通，这样不但加强了家与校的联系，还实现了家与家的沟通。有时教师还可以将一些电子学习资料保存到群共享中供家长下载。对于班级计划开展的一些活动，特别是户外活动，在群里面可以发起投票活动获悉家长的态度，从而确定是否开展相关活动。
　　2.开通班级微博，定期发布班级动态
　　微博可以作为班级对外的开放“窗口”，班级或学校的最近活动，我们都可以发布到微博中。比如，学校请知名作家来学校做报告，我会拍一些现场照片，并配上该作家的知名著作发到微博上，对于某些比较难买的书，我还会提供出售此书的网店，供家长自主选择。班级的中队活动，班上的好人好事，我也会及时发布到微博，对于某些重要微博，我还会再发到QQ群中，引起家长的关注。微博面向的对象不局限于本届学生家长，过去的家长也会关注，这对于提升班级甚至学校的知名度都颇有帮助。
　　3.关注家长微信，随时了解学生近况
　　现在很多家长都开通了微信，有些人还会不定时发布孩子近期参加的各类活动。教师闲暇之余，可以浏览家长的微信，获悉学生在家的情况，并且根据实际进行评论。比如，假期我看到不少家长带孩子外出旅游，并上传很多照片到微信上，我一般会建议他们回家让孩子谈谈出游的感受，写一两篇日记或作文，并且可以拍照发到微信上。而我会进行点评修改并上传到班级QQ空间，并同时转发到班级微博上，供更多家长交流。除了关注家长的微信，学生的微博、QQ空间都可以多家关注，这些是了解学生的最直接路径。
　　另外，教师也可以开通班级微信，将微信与班级微博捆绑起来，更新微信的同时就可以更新班级微博。
　　当然了，无论信息技术工具如何先进，关键还在于使用信息工具的人。作为班主任的我们，拥有耐心和细心，时刻保持着对学生的关注，才能最终实现良好的家校互动。