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摘
基于核心素养下初中物理课堂教学的有效性分析
【摘 要】
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摘 要：《中国学生发展核心素养》明确指出，核心素养的培养主要涉及三个方面，即关注人的综合素质整体实现、强调对现代社会的适应、注重教书和育人的和谐统一。物理作为一门重要的学科，对于培养学生的科学、理性思维有重要的作用。相比其他学科来说，物理学科知识点多，思维难度比较大，初中生在学习的过程中有一定的难度。在核心素养的引领下，初中物理教师要不断改进课堂教学，要从不同的角度设计教学，提高学生学习物理知识的
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2021年4期
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