论文部分内容阅读
随着社会文明的快速发展，人们越来越认识到教育事业的重要性。对于初中阶段的学生来说，他们正处于成长的关键时期，自身的思想观念容易受到外界因素的影响。对初中生展开德育教育，能够帮他们更好地成长。在本文中，笔者主要对家校合作在初中德育中的作用展开研究，希望能够促进初中生德育教育的提升。
家校合作 德育教育 作用研究
【中图分类号】G785【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019）01-0017-01
近年来，初中生的思想观念受到外界各种环境的影响，从而阻碍了他们形成一个更加健全的人格。学校作为学生学习的主要场所，不仅要引导学生们学习各种文化知识，同时，还要加强对初中生的德育教育培养。但是，只凭借学校单独展开德育教育，无法获得更加理想的教学效果。家校合作作为一种新型的教育模式，有效地利用了学生们身边的各种资源，能够在家长和教师的共同配合下，促进对学生德育教育效率的提升。
1.家庭与学校共同参与，各司其职，互相合作
通过家校合作展开初中学生们的德育教育，最为重要的，就是要构建科学合理的机制，使得家庭与学校能够共同参与，在互相合作的基础上，发挥各自的价值和作用，以此来促进对学生们的德育教育。对于学生而言，他们在学校与家庭中的表现，往往都存在着一定的差异。想要更好地管理学生，就要构建完善的家校合作机制，使家长认识到家校合作的重要性，并与老师进行更好的沟通。彼此在各自的岗位上完成自身的内部工作，对学生们进行有效的监督和管理，从而为德育教育的展开打好坚实的基础。
2.构建多种丰富的交流平台，加强家校之间的沟通
家校合作之间只有进行有效的沟通，才能够发挥彼此的作用。随着互联网科学技术的快速发展以及广泛应用，多媒体技术给人们带来了很大的便利。学校可以构建多种丰富的交流平台，借助QQ或者微信与家长及时进行沟通，便于家长和老师都能够更好地了解学生，从而提升对学生的德育教育和管理。比如，构建班级家长们的微信群，老师可以通过微信群，给家长们通知学生的放假时间，让家长能够更好地对学生放学后的去向进行了解。而且，当学校展开一些有趣的活动时，老师也可以发一些活动的视频和照片给家长，让家长可以及时地了解自己的孩子。另外，对于个别学生在日常表现中出现的一些问题，老师也可以与家长通过微信进行及时沟通，从而实现对学生的更好管理与教育。
3.不定时召开家长会议，展开各种丰富的活动
家长会议的展开，往往可以更好地与家长进行沟通，还可以使他们面对面地了解学生的学习和表现状况。在家长会上，除了给家长灌输一些教育理念之外，老师还可以活跃气氛，可以让学生借助一些优秀的表演活动，以此来讲述对家长们想说的话和情感表达，便于促进家长与学生们之间的情感交流。同时，还可以使家长与学生们共同参与一些娱乐活动，比如，真心话大冒险，猜谜语等等。再组织家长和学生们之间观看一些教育方面的纪录片和电影，通过观看之后，家长和学生们之间也多了一些共同话题，老师可以让学生们根据所观看的电影视频，以此来写出自己的观后感，或者在班里举办与此有关的演讲比赛等等。在这些活动展开的基础上，老师可以更加确切地理解学生们的思想观念，家长与孩子之间的距离也能够得到一定的缩短。这样一来，家校之间的合作，便可以在德育教育中发挥巨大的价值，实現对初中学生们的更好教育。
4.邀请家长们参与德育课程的讲座
一般来讲，为了加强对初中学生们的德育教育，往往要展开一些德育讲座。那么，可以邀请家长参加德育课程的讲座，注重观察学生们听完讲座之后的情感变化，并对学生进行旁敲侧击的鼓励和指导，从而实现对学生的德育教育。比如，在带领学生们认识亲情之爱的时候，该讲座中的内容，可以围绕一些容易让人记忆深刻的案例，并配上合适的音乐背景，给学生们讲述相关的故事内容。学生在这种氛围以及故事内容的影响和渲染下，自身的情感便可以融入其中，逐渐对故事所表达的情义有所理解。家长可以与学生之间对于讲座的内容进行沟通和交流，借助德育讲座中的一些案例，鼓励学生，以身作则，给学生起到积极的引导作用，从而实现对学生更好的德育教育。
再如，学习珍视生命的时候，可以给学生播放关于父母生儿育女的艰辛，引导学生形成正确的思想观念，让学生更好地理解生命的珍贵，使他们形成更丰富的情感体验，学会珍惜生活，热爱生活，尊重亲友。家长与学生共同参加德育讲座，不仅能够拉近家长和学生之间的距离，也可以让彼此互相理解，使学生更理解家长的艰辛，学会感恩，从而变成一个孝顺父母的人。在此基础上，学生们也会发愤图强，努力学习报效祖国，成为现代化的新型人才。
5.结束语
综上所述，德育教育对初中学生的健康成长，以及完善的人格素养养成有着重要的影响。学校作为学习的重要场所，对学生展开的教育，往往不能够顾全到各方面的内容。因此，要展开家校合作，主要是在家长与老师的共同参与和配合下，便于双方都能够对学生的表现和性格状况有一个全面的了解与掌握。那么，可见学校给家长灌输家校合作展开德育教育的重要性，学校应邀请家长们参与各项德育教育的讲座，拉近学生与家长之间的距离。还可以展开各种丰富的娱乐活动，让家长和学生之间进行交流沟通，构建网络交流平台，促进家校合作，为提高初中生的德育教育打好坚实的基础。
参考文献
[1]顾越华.浅谈德育过程中采取家校合作方式的意义[J]教育探索2002（3）.
[2]赵璇.家校合作在中学德育中的运用研究[D]华中师范大学2017.
家校合作 德育教育 作用研究
【中图分类号】G785【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019）01-0017-01
近年来，初中生的思想观念受到外界各种环境的影响，从而阻碍了他们形成一个更加健全的人格。学校作为学生学习的主要场所，不仅要引导学生们学习各种文化知识，同时，还要加强对初中生的德育教育培养。但是，只凭借学校单独展开德育教育，无法获得更加理想的教学效果。家校合作作为一种新型的教育模式，有效地利用了学生们身边的各种资源，能够在家长和教师的共同配合下，促进对学生德育教育效率的提升。
1.家庭与学校共同参与，各司其职，互相合作
通过家校合作展开初中学生们的德育教育，最为重要的，就是要构建科学合理的机制，使得家庭与学校能够共同参与，在互相合作的基础上，发挥各自的价值和作用，以此来促进对学生们的德育教育。对于学生而言，他们在学校与家庭中的表现，往往都存在着一定的差异。想要更好地管理学生，就要构建完善的家校合作机制，使家长认识到家校合作的重要性，并与老师进行更好的沟通。彼此在各自的岗位上完成自身的内部工作，对学生们进行有效的监督和管理，从而为德育教育的展开打好坚实的基础。
2.构建多种丰富的交流平台，加强家校之间的沟通
家校合作之间只有进行有效的沟通，才能够发挥彼此的作用。随着互联网科学技术的快速发展以及广泛应用，多媒体技术给人们带来了很大的便利。学校可以构建多种丰富的交流平台，借助QQ或者微信与家长及时进行沟通，便于家长和老师都能够更好地了解学生，从而提升对学生的德育教育和管理。比如，构建班级家长们的微信群，老师可以通过微信群，给家长们通知学生的放假时间，让家长能够更好地对学生放学后的去向进行了解。而且，当学校展开一些有趣的活动时，老师也可以发一些活动的视频和照片给家长，让家长可以及时地了解自己的孩子。另外，对于个别学生在日常表现中出现的一些问题，老师也可以与家长通过微信进行及时沟通，从而实现对学生的更好管理与教育。
3.不定时召开家长会议，展开各种丰富的活动
家长会议的展开，往往可以更好地与家长进行沟通，还可以使他们面对面地了解学生的学习和表现状况。在家长会上，除了给家长灌输一些教育理念之外，老师还可以活跃气氛，可以让学生借助一些优秀的表演活动，以此来讲述对家长们想说的话和情感表达，便于促进家长与学生们之间的情感交流。同时，还可以使家长与学生们共同参与一些娱乐活动，比如，真心话大冒险，猜谜语等等。再组织家长和学生们之间观看一些教育方面的纪录片和电影，通过观看之后，家长和学生们之间也多了一些共同话题，老师可以让学生们根据所观看的电影视频，以此来写出自己的观后感，或者在班里举办与此有关的演讲比赛等等。在这些活动展开的基础上，老师可以更加确切地理解学生们的思想观念，家长与孩子之间的距离也能够得到一定的缩短。这样一来，家校之间的合作，便可以在德育教育中发挥巨大的价值，实現对初中学生们的更好教育。
4.邀请家长们参与德育课程的讲座
一般来讲，为了加强对初中学生们的德育教育，往往要展开一些德育讲座。那么，可以邀请家长参加德育课程的讲座，注重观察学生们听完讲座之后的情感变化，并对学生进行旁敲侧击的鼓励和指导，从而实现对学生的德育教育。比如，在带领学生们认识亲情之爱的时候，该讲座中的内容，可以围绕一些容易让人记忆深刻的案例，并配上合适的音乐背景，给学生们讲述相关的故事内容。学生在这种氛围以及故事内容的影响和渲染下，自身的情感便可以融入其中，逐渐对故事所表达的情义有所理解。家长可以与学生之间对于讲座的内容进行沟通和交流，借助德育讲座中的一些案例，鼓励学生，以身作则，给学生起到积极的引导作用，从而实现对学生更好的德育教育。
再如，学习珍视生命的时候，可以给学生播放关于父母生儿育女的艰辛，引导学生形成正确的思想观念，让学生更好地理解生命的珍贵，使他们形成更丰富的情感体验，学会珍惜生活，热爱生活，尊重亲友。家长与学生共同参加德育讲座，不仅能够拉近家长和学生之间的距离，也可以让彼此互相理解，使学生更理解家长的艰辛，学会感恩，从而变成一个孝顺父母的人。在此基础上，学生们也会发愤图强，努力学习报效祖国，成为现代化的新型人才。
5.结束语
综上所述，德育教育对初中学生的健康成长，以及完善的人格素养养成有着重要的影响。学校作为学习的重要场所，对学生展开的教育，往往不能够顾全到各方面的内容。因此，要展开家校合作，主要是在家长与老师的共同参与和配合下，便于双方都能够对学生的表现和性格状况有一个全面的了解与掌握。那么，可见学校给家长灌输家校合作展开德育教育的重要性，学校应邀请家长们参与各项德育教育的讲座，拉近学生与家长之间的距离。还可以展开各种丰富的娱乐活动，让家长和学生之间进行交流沟通，构建网络交流平台，促进家校合作，为提高初中生的德育教育打好坚实的基础。
参考文献
[1]顾越华.浅谈德育过程中采取家校合作方式的意义[J]教育探索2002（3）.
[2]赵璇.家校合作在中学德育中的运用研究[D]华中师范大学2017.