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"互联网+"不仅给传统行业提供了转型升级的机会,同时也将教师培训推向了以信息技术为核心的新一轮能力提升工程之中,促进了培训内容不断变化、培训方式逐步改革、培训评价日趋完善。
“互联网+”背景下县域教师培训的变革和策略研究——以仙桃市为例
【摘 要】
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"互联网+"不仅给传统行业提供了转型升级的机会,同时也将教师培训推向了以信息技术为核心的新一轮能力提升工程之中,促进了培训内容不断变化、培训方式逐步改革、培训评价日
【机 构】
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湖北省仙桃市电化教育馆
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2017年05期
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