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小学科学是以实验为基础的学科,教学实践证明,实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败,好的实验设计思想有利于学生有效地掌握基础知识、基本方法,培养学生的技能和能力,有利于义务教材内容的完成.但在教学实践中我们会发现有些实验存在着一些不足,需教学一线的教师应地制宜适时改进.
略谈科学课实验教学设计
【摘 要】
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小学科学是以实验为基础的学科,教学实践证明,实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败,好的实验设计思想有利于学生有效地掌握基础知识、基本方法,培养学生的技能和能力,
【机 构】
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辽宁省朝阳市北票市宝国老镇中心小学
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2012年12期
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