依法治理宗教促进社会进步发展

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sarnimoon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宗教发源于人对自然的恐惧。原始人对自然现象感到不可理解,便把它们人格化、社会化,造出了神。进入阶级社会以后,统治阶级的需要和社会力量的压迫,使宗教得到了进一步的发展。宗教在现实社会中有相当大的影响作用,所以,我们要加强对它的治理,发挥其积极作用,消除、抑制其消极作用,保证社会主义现代化建设顺利进行。 Religion stems from the fear of nature. Primitive people feel incomprehensible of natural phenomena, they put them humanized, socialized, made God. After entering the class society, the needs of the ruling class and the oppression of social forces have brought about the further development of religion. Religion has a considerable influence in the real society. Therefore, we should strengthen its governance, give play to its positive role, eliminate and suppress its negative effects, and ensure the smooth progress of socialist modernization.
其他文献
摘 要:随着素质教育的推广,课外活动越来越受到教师的重视,因为它不仅对学生身心健康有益处,也能够促进课业成绩的提高。尤其是对于小学生来说,他们处于身心发展的关键期,还不能很好地分清课内外教学的本质差别,对他们来说课内外活动同样都有吸引力,因此,只要能够组织好课外活动,就能把课外活动也变成第二课堂,能更好地提高他们的学习成绩。  关键词:小学语文;课外活动;效率  小学语文课外活动教学策略语文课外活
国家教育部颁布的《普通高中历史课程标准》明确规定:普通高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。通过高中历史课程的学习,学生能了解人类社会发展的基本脉络,总结历史经验教训,继承优秀的文化遗产,弘扬民族精神;学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题;学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社
随着改革开放的深入进行,我国企业也开始面临着前所未有的激烈竞争环境,信息技术应用以及价值链的整合方面都存在着一系列的挑战与问题。为了更好的实现与国际的接轨,企业必
在对外汉语教学跨文化背景下的交际活动中,不可避免地会遇到因“文化依附”而产生的误解和矛盾。本文认为,既然在跨文化教学下这种“文化依附矛盾”的问题是不能避免的,那么
近半个世纪以来,受到经济全球化和科技发展对美国产业结构及工人结构的影响,美国工会组织无论在规模上还是影响力上均趋于萎缩。工会作为工人阶级结盟策略的一种组织表现形式
成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,其形式以四字居多,也有一些三字和多字的。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应
摘 要:追求课堂教学艺术,提高课堂教学效率是每一个教师永恒的追求。民主、和谐、高效的课堂教学是每一位教师梦寐以求的期待。教学有法,教无定法。本文从新课程标准的要求出发,提出构建初中英语高效课堂“四元素”,即情感、思考、生活和幽默,从激发学生的学习热情,调动学生思考,营造有利的学习氛围,选择恰当的教学方法等方面阐述自己的看法,以期追求高效的英语课堂教学。  关键词:初中英语;高效课堂教学;见解  所
美育就是审美教育,又称为美感教育。它的主要任务是培养人们特别是青少年对于自然美、社会美和艺术美的感受、理解和评价的能力,培养他们健康的审美趣味,并按照美的规律表现美和创造美的能力。小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,其本身具有双重任务:不仅自己需要从教材中领悟美,而且还得教会学生从课本中学到美。那么,教师如何寓美育于小学语文教学
随着社会主义社会的不断发展,加强社会思想道德建设成为促进社会和谐的重要基础,十八大报告中提出“美丽中国”的概念。这一概念的出现是我国对马克思主义生态思想应用的结果
近几年汉语热潮的不断涌现,使对外汉语教学事业迅速发展,人们在不断探索对外汉语教学的过程中发现,初级阶段媒介语的使用问题一直存在。那媒介语对于初级汉语水平的留学生来