美的因素相关论文
要把学生培养成全面发展的人,寓审美情趣培养于语文教学之中是非常重要也是必不可少的。语文教学是语文教师培养学生审美情趣的高......
语文凭借其深刻的人文性和丰富的情感性成为实施审美教育的主要阵地。对学生进行语文阅读的审美教育主要从两方面进行:1.挖掘文本......
设计理念rn玉米是我们身边非常熟悉的农作物,孩子们都很喜欢吃,却很少去发现其中蕴藏的美的因素.因此,本活动设计本着贴近生活的目......
在平时的教学中，应注意挖掘数学中美的因素，培养学生发现数学美。比如为了激发、调动学生学习数学的兴趣和热情，精心设计每一堂课的每......
随着课程改革的不断深入,为全面提高学生的整体素质,美育日益受到重视.在全国教育会议中,美育的“不可替代的作用”多次得到强凋.......
陶冶学生情操、提高学生的审美情趣和水平都是新时期小学语文教学工作的重要目标。我们的小学语文教材中的每一篇文章都是经过教育......
随着基础教育改革的不断深入发展,为了全面提高学生的整体素质,曾经一度被忽视的美育日益受到重视.在全国教育会议中,美育的“不可......
陶冶学生美感，培养学生审美感受力是小学语文教学中不容忽视的内容。小学语文教材中，每一篇文学作品无论在内容上、语言上、意境上，甚......
提出了纳西象形文字具有图案所具有的形式美的特征的观点，指出纳西象形文字的美的因素主要为线条和形体，对纳西象形文字所用的对......
在素质教育实施的今天,审美教育受到人们的广泛重视.数学知识中包含着许许多多美的因素,无论在公式、定理还是结论中,我们到处可以......
美育就是审美教育，又称为美感教育。它的主要任务是培养人们特别是青少年对于自然美、社会美和艺术美的感受、理解和评价的能力，培养......
数学教学具有高度的美学价值,有利于激发他们对数学学科的爱好,也有利于增长他们的创造发明能力。”因此,数学教师要深入钻研教材,......
营造轻松愉快的学习气氛,创设生动有趣的教学情境,让学生感受教材中蕴含的美的因素,能够激发孩子身上的求知与求学的欲望,发挥学生......
在《语文课程标准》中,审美是一个重要的价值目标;解读语文教材,教师无不将美的因素充分挖掘;课堂教学中,品读、鉴赏美的活动也是......
一、影响学生音乐审美的因素由于受教学管理、基础设施、教师的专业水平等诸因素的影响 ,使一些学校或班级尽管开了音乐课 ,却不能......
一、突出写生过程中学生专业能力的培养rn在现代科技如此发达的今天,我们记录事物的方法变得方便快捷:如数码拍摄、上网搜图等,但......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）33-0-01 中国古代著名哲学家庄子曾经说过：“判天地之美，析万物......
[教学目标] 1.指导学生认识“聪、活”等 11 个生字。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话。 3.引......
在语文教学中，笔者重视挖掘语文教材中美的因素，引导学生正确理解美、审视美，培养学生的审美能力。在多年的语文审美教育教学实践中，笔......
阅读指导是一门艺术，提高学生的朗读水平不是轻而易举的事，需要我们一线工作者在实践中不断探索和总结，找出有效的方法和途径，全面提高......
苏霍姆林斯基说过,“教育如果没有美,没有艺术是不可思议的。”作为一门语言学科,英语课的教与学本身与美是相通的。教师要充分挖......
【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0058-01 不少老师，考什么，教什么，把活生生的课文，支解成碎片......
作为人类文明和智慧的结晶，数学蕴含着探求未知世界，追求科学真理的功能。数学教学应在师生和数学之间架起一座桥梁，使数学中美的因素......
法国艺术大师罗丹曾说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”语文教学是美的，它的美是教材与教师集中的艺术体现，是教师创造性......
随着计算机技术的不断发展,多媒体教学越来越受到重视.因为多媒体教学中蕴涵着美的因素,教师可利用学科教学内容和美的内涵,通过多......
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验以其本身的综合性、严密性、探索性,在创新能力的培养上发挥着重要的作用.戴安邦先生指出:......
我们教师要站在美育的高度，深入挖掘教材中蕴含的美的因素，通过对美好事物的感知、描绘和发现，激发学生旺盛的求知欲，培养学生健全的人......
语文美育就是借助语文教材和语文教学活动中美的因素,培养学生自觉的审美意识和高尚的审美情趣,发展学生的审美能力,并促进学生全......
语文学科是重要的必修课程,对学生全面发展有着极为重要的作用。如何在语文教学过程中创设生动有趣的教学情景,让学生感受教材中蕴......
美是一种具有观赏价值、产生着巨大感染力和吸引力的形象。美可以给人一种难以名状的喜悦，使人感到舒适和愉快。化学作为一门以实验......
美育作为一种教育活动,它能帮助学生从审美的角度获得对自然和社会的认识.随着计算机技术的不断发展,多媒体教学越来越受到各级学......
艺术表现着美，体育渗透着美，来源于生活的一切形式都包含有美的因素，而通过人类社会实践活动创造的体育运动所蕴含着的美育因素，随着认......
教学是一门科学，也是一门艺术，而美是艺术的真谛。离开了美，艺术将黯然失色。教师授课不讲究美的艺术，表情木讷、方法简单，一味地照本宣......
随着教育改革的不断深入发展，全面提高学生的整体素质成为时代的要求，美育日益受到重视。在全国教育工作会议中，美育的“不可替代作用......
静物素描是美术教学中的一门独立的艺术形式。它在教学中往往以石膏模型为依托，以造型艺术为基础，按照静物素描遵循的客观自然属性（理......
《基础教育课程改革纲要(试行))》提出要使学生养成健康的审美情趣,把它列为新课程的培养目标之一,这是基础教育的美育任务在新课......
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:美——是道德纯洁,精神丰实和体魄健全的强大源泉。苏教版小学语文教材中的文章有不少选自文学......
《语文课程标准》指出:“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐......
