【摘 要】
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随着我国当前城市化建设进程加剧,我国的留守儿童人数越来越多.以2018年为例就有留守儿童人数约6003万人.庞大的留守儿童人群为其教育工作开展带来了一定的难度,尤其是对于德
【机 构】
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平远县大柘中心小学,广东 梅州,514600
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随着我国当前城市化建设进程加剧,我国的留守儿童人数越来越多.以2018年为例就有留守儿童人数约6003万人.庞大的留守儿童人群为其教育工作开展带来了一定的难度,尤其是对于德育教育工作的开展更是出现了严重的挑战.如何在现有教育工作开展中,科学地将德育理念渗透,提高留守儿童教育能力,是每一个教师在日常教学工作开展中都在研究的一项内容.在网络环境下的社会发展中,为留守儿童德育教育工作开展提供了新的平台.鉴于此,本文针对网络环境下留守儿童的德育教育探讨进行了分析,旨在本文研究帮助下,能够为留守儿童教育提供帮助.
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