【摘 要】
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互联网发展的便捷性以及普遍性使得移动设备有了快速发展,教育微信公众平台作为互联网在线教育发展的衍生物,与移动设备结合起来能提高学生课前、课堂及课后的学习效率,在利
【机 构】
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河南大学环境与规划学院,河南大学教育科学学院
【基金项目】
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河南省教育厅教师教育课程改革项目;河南大学教学改革项目
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互联网发展的便捷性以及普遍性使得移动设备有了快速发展,教育微信公众平台作为互联网在线教育发展的衍生物,与移动设备结合起来能提高学生课前、课堂及课后的学习效率,在利用碎片时间学习的同时让学生爱上地理。但因自身发展不足及家长担心孩子不能正确运用移动设备等问题使得教育微信公众平台在高中应用中受到阻碍。革新课程制作技术、优化互动环节以及使课程贴近高考内容等措施将提高教育微信公众平台的质量,并且可以很好地在高中学习中得以应用。
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