组织老科技工作者再做贡献的必由之路——辽宁省老科联兴办经济科教实体的回顾与思考

来源 :中国工程师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xncjdx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
辽宁省老科联自组建以来,在江泽民同志“二·四”题词精神的指引下,在努力抓好自身组织与思想建设、广泛开展为城乡科技开发服务的同时,还为拓宽老科技工作者老有所为之路,本着从实际出发,大胆探索的精神,积极创造各种条件,并投入较大力量,兴办了自主经营、自负盈亏的经济与科教实体。到目前为止,由省老科联兴办的经济、科教实体有六个。一是以房地产开发业为主体的辽宁科联房地产 Under the inscription of “April 4” by Comrade Jiang Zemin since its formation, Laocuianlian of Liaoning Province has been working hard to do a good job in building its own organization and ideology and extensively serving the development of science and technology in urban and rural areas. At the same time, In the spirit of seeking truth from facts and bold exploration, we have actively created various conditions and put more effort into establishing an economy and a science and education entity that is self-employed and self-financing. So far, there are six economic, scientific and educational entities established by the provincial department of science and education. First, real estate development industry as the main branch of Liaoning Link real estate
其他文献
科学技术在日本经济战长过程中发挥着极为重要的作用,在很长一段时间内日本的科研费用保持在GNP的4%左右的水平上。目前日本国民生产总值大约为3.6兆美元,人均达到近3万美元
个体风险倾向的差异并不能完全解释不同群体面对同等情境下所做出的风险决策行为,创业者的风险认知情况对风险决策反应的作用具有更强的解释力。当个体感知到的风险较多时,往
本文提出了影响我国生产力布局的三个基本因素,并结合地理学的综合性和国土观讨论了生产力布局问题。 This paper proposes three basic factors that influence the layout
话说姐妹同心,两人很想重拾小时候同一屋檐下的快乐时光。然而,当两人已成立各自的家庭时,如何将两个小家庭变成一个大家庭,并能保持各家庭成员的私人空间?答案很简单,就是将
一、目的与安排 1993年6月,法国高等教育与研究部长费戎提出对法国科学技术研究的重大目标开展全国性的咨询活动。1993年9月初,法国高等教育与研究部成立了一个专门工作小组
2006年2月17日,全省城乡建设工作会议在哈尔滨市和平邨宾馆召开。会议总结了“十五”及2005年建设工作,并对“十一五”和2006年做出安排部署。本刊记者全程对会议进行了采访
1994年6月3日,中国工程院正式宣布成立,这是我国工程技术界的一件大喜事。我们祝贺中国工程院的成立,并向中国工程院首批聘任的96名院士,表示衷心地祝贺,致以崇高的敬意! 我
摘要教育性失业是近年来我国市场经济高速发展和处在社会转型期出现的一种现象,是高等教育的产物。由此造成的失业,不仅仅是社会大环境使然,深刻来讲是对人力资源的不当投资,进而造成了人力资本的巨大浪费。教育性失业问题是有多重社会因素造成的,其影响广泛而深远,是社会所不容忽视的。  关键词教育性失业人力资本投资现状  中图分类号:F272.9文献标识码:A文章编号:1009-0592(2009)06-237
面向经济发展面向企业需求为企业提供全方位信息服务──记信息服务与企业发展(国际)研讨会如何更好地为企业提供信息服务是每个科技信息工作者面临的重大课题。为了解决好这一
学科教学是全面实施素质教育的主渠道。小学数学教学中如何实施素质教育呢?一、转变观念是实施素质教育的前提素质教育是面向全体学生的教育,与选择性、淘汰性的“应试教育”是