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在小学英语教学中,词汇教学占据着重要的地位,它既是教学的重点也是教学的难点。但是依据小学生身心发展规律,他们年龄小注意力容易分散,如果在词汇教学中一味机械地操练与模仿,势必影响学生学习英语的兴趣与效率。所以在词汇教学中,教师改进教学方法,增强词汇的趣味性与挑战性就显得尤为重要。游戏是学生喜爱的教学方式,将教学与游戏结合起来,会让学生在词汇学习时兴趣盎然,从而达到课堂教学的最佳效果。