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“思想引导行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。”成功教育从好习惯培养开始。在大队部的倡导和组织下,吉林省吉林市船营区二十五小学开展“榜样引领 明星在身边”活动,对队员进行了思想和行为上的引领,让文明之花在校园里处处绽放。
一、榜样力量 小明星
在各楼层设立红领巾文明岗,由各中队的文明礼仪之星担任岗主,以自己的行动,提醒并影响其他队员。为了能让文明岗更规范,管理更有方法,大队部还特意带领他们来到交通岗台,慰问交警叔叔并向他们学习。
大队部向全体队员提出了行走礼仪要求:上学进校园成一队,放学出校园时班级成两队,课间和上下课各楼层成一队;走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中……
为了让红领巾文明岗更好地服务队员,学校每周都要评选出优秀值周班。红领巾文明岗,每周评选两名“文明岗标兵星”。队员们讲礼仪的风气愈来愈浓。
二、形象大使 争荣誉
“榜样引领 明星在身边”活动的开展改变了学校的风气和面貌,讲文明懂礼仪成为队员养成教育的一大亮点。在大队部的倡导下,校园文明形象大使的评选活动拉开了序幕。本活动得到了全校师生的积极响应,经过层层选拔一共有30名选手入围总决赛。决赛中,选手们精心准备了演讲和才艺展示。队员们活力绽放:热辣的拉丁舞、古典的小提琴演奏、动听的童歌演唱、清丽遒劲的书法、酷帅的跆拳道表演……都体现出了学校浓厚艺术氛围和队员的良好素质。很多观看比赛的队员激动地说,下个学期也要争取参加文明形象大使选拔赛,为中队和自己赢得荣誉。
三、群星璀璨 我最亮
大队部在评选校园文明形象大使活动的基础上,推出了以“群星璀璨 我最亮”为主题的校园百星争创活动,进一步加强对队员文明、传统美德、养成教育等方面的教育与培养。让榜样队员带动全体队员知礼明义、提高思想意识,传承传统美德。活动启动一个月后,学校进行了“争创校园百星队会”观摩活动。两节队会为全校各中队开展和落实争创校园百星活动在方向和思路上做了样板。队会内容丰富、形式多样、各具特色。通过队会,队员们认识到什么是榜样,怎样做可以成为明星,每个队员都有了自己努力的目标。通过队会的开展,队员们发现了身边的榜样,树立信心,立志做更好的自己。观摩后,各位中队辅导员结合队员的特点和适合自己中队的做法,整理并完善队会的教案,并利用每周队课时间,开展一节争创校园百星的队会。此次活动的评选结果,大队部布置了各年级的百星榜展示栏,让榜样的力量作用于每个人的心间。
著名教育家曼恩说过:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象,可见习惯的养成需要持之以恒。培养少先队员良好的习惯,需要辅导员们精心设计每一次活动,让队员慢慢地在成长中形成礼仪规范,在活动中养成良好行为习惯,让每一位队员都能成为眼中有文明、行动有尺度的人。
一、榜样力量 小明星
在各楼层设立红领巾文明岗,由各中队的文明礼仪之星担任岗主,以自己的行动,提醒并影响其他队员。为了能让文明岗更规范,管理更有方法,大队部还特意带领他们来到交通岗台,慰问交警叔叔并向他们学习。
大队部向全体队员提出了行走礼仪要求:上学进校园成一队,放学出校园时班级成两队,课间和上下课各楼层成一队;走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中……
为了让红领巾文明岗更好地服务队员,学校每周都要评选出优秀值周班。红领巾文明岗,每周评选两名“文明岗标兵星”。队员们讲礼仪的风气愈来愈浓。
二、形象大使 争荣誉
“榜样引领 明星在身边”活动的开展改变了学校的风气和面貌,讲文明懂礼仪成为队员养成教育的一大亮点。在大队部的倡导下,校园文明形象大使的评选活动拉开了序幕。本活动得到了全校师生的积极响应,经过层层选拔一共有30名选手入围总决赛。决赛中,选手们精心准备了演讲和才艺展示。队员们活力绽放:热辣的拉丁舞、古典的小提琴演奏、动听的童歌演唱、清丽遒劲的书法、酷帅的跆拳道表演……都体现出了学校浓厚艺术氛围和队员的良好素质。很多观看比赛的队员激动地说,下个学期也要争取参加文明形象大使选拔赛,为中队和自己赢得荣誉。
三、群星璀璨 我最亮
大队部在评选校园文明形象大使活动的基础上,推出了以“群星璀璨 我最亮”为主题的校园百星争创活动,进一步加强对队员文明、传统美德、养成教育等方面的教育与培养。让榜样队员带动全体队员知礼明义、提高思想意识,传承传统美德。活动启动一个月后,学校进行了“争创校园百星队会”观摩活动。两节队会为全校各中队开展和落实争创校园百星活动在方向和思路上做了样板。队会内容丰富、形式多样、各具特色。通过队会,队员们认识到什么是榜样,怎样做可以成为明星,每个队员都有了自己努力的目标。通过队会的开展,队员们发现了身边的榜样,树立信心,立志做更好的自己。观摩后,各位中队辅导员结合队员的特点和适合自己中队的做法,整理并完善队会的教案,并利用每周队课时间,开展一节争创校园百星的队会。此次活动的评选结果,大队部布置了各年级的百星榜展示栏,让榜样的力量作用于每个人的心间。
著名教育家曼恩说过:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象,可见习惯的养成需要持之以恒。培养少先队员良好的习惯,需要辅导员们精心设计每一次活动,让队员慢慢地在成长中形成礼仪规范,在活动中养成良好行为习惯,让每一位队员都能成为眼中有文明、行动有尺度的人。