糖尿病患者约10%在得病后5~9年就会发生视网膜病变,15年后约50%的人发生,25年后有80%~90%的人出现视网膜病变。在患糖尿病30年以上的患者中,约25%患有增生性糖尿病视网膜病变
生产实习教学是职业学校教学工作的重要组成部分,是突出技能和技巧训练、把复杂抽象的理论知识转化为操作技能的有效手段。电工专业生产实习教学,由于其内容与理论知识联系紧
压力容器是生产和生活中广泛使用的承压设备,具有爆炸危险,一旦发生爆炸事故,将造成严重的人员伤亡和巨大的财产损失。因此,国家历来十分重视承压设备的安全监察工作,出台并
本文从现代教育技术促进职业教育的变革、应用中存在的误区及应用中注意问题进行了浅析.
游戏教学法就是以游戏的形式教学,通过“游戏”和“教学”的巧妙结合,使学生在愉悦的活动氛围中,不知不觉地学习教材中的知识,这是一种全新的且收效显著的教学方法。我国的教育部
外来的和尚会念经,美国3D电影《阿凡达》所展现出的职场生存法则,除了给中国职场白领带来巨大的视觉冲击、观念冲击外,几乎所有的职场人都能从中找到自己熟悉和感兴趣的东西:如卧底、越权、记日记、专业精神等等。中国职场白领的确能从《阿凡达》中学到一些东西,得到一些启迪。 职场经一:感化“卧底”,为我所用 影片回放:在未来世界2154年,人类为获取潘多拉星球资源,启动了阿凡达计划。并以人类与
国际人力资源师项目拥有四大优势,现诚招部分区域合作:国际国内双证认可,国际人力资源师项目在国内运行六年多以来,已在全国各地授权达26家,成功举办培训班200多期,共培训学员6000
中职教育旨在培养具有综合职业能力的实用型人才,如何提高中职生综合职业能力呢? 一、对中职生的综合职业能力的理解 中职生的综合职业能力是指学生走进社会和职场后应当具备、能够满足某一具体工作岗位需求也能够适应生活变迁和工作岗位变化、能为自己找到安身立命之所也能为社会尽一己之责的能力的总和。 二、如何提高中职生综合职业能力 1.首先提高思想品德素质 思想品德教育可幫助学生增强爱国主义、集体主义
胆结石属于一种代谢性结石,其形成与胆汁胆固醇增高有关。近年来大量的临床研究证实某些药物可直接导致该病的发生,现将其综述如下。
平时食用的馒头、豆腐、方便面、酸奶、薯片、冰激凌、饼干等食物均含有食品添加剂。那么食品添加剂安全吗?对人体有伤害吗?一问:食品添加剂从何时开始使用的?答:生活离不开食品添