启迪心智,用爱感化

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcg315
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们在如何教育好孩子、如何开启孩子的心智潜能问题上,也应该象中国象棋中过河卒子一样,一步一步的,逐步摸索着前进,相信只要我们始终坚不放弃,做到持之以恒,那么我们的孩子在不久的将来都会是那颗闪闪发光的金子!都会散发出无穷的魅力的!做老师的应该抓住学生的心理需要特点,通过有效的教学策略,使学生得到心理的满足,从而产生积极稳定的情感和愉悦的心情.
其他文献
我国目前的教育正处于一个不断探索的改革阶段,各个阶段的学校都在进行积极的教学转型,可还是不乏有一些问题的出现.比如专业院校,目前学生的综合素质还是相对较低,面对社会
高中英语高效课堂的实现策略:构建英语高效课堂是新课程改革的迫切需要,是新课程改革对对英语教师提出的最新要求.随着新课改的进行,英语教师既要转变教学理念,也要构建全新
随着小学教学改革的不断深入,“减负增效”成为每个教育工作者值得深思的重要课题.然而“减负”则存在双面性影响,运用得当能够提升教学效率,反之则削减教学优势.因此小学语
语文综合实践学习对提高学生的语文素养有着积极重大的作用,为学生发展提供广大空间.本文以探寻家乡“根亲文化”的活动为例,探究如何有效开展语文综合实践活动.
随着教学制度的不断改革,语文课程教育教学模式发生了很大的变化,尤其是教学方法与教学手段,对于培养学生的语文学习能力极其重要.虽然教学模式不断变化,但是在课堂活动中仍
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情
“有效”是当前课程改革的中心思想,也是教学活动的本质特征,更是教育内涵发展实现的必然要求.本文针对教学中存在的某些“无效”现象,分析和探讨了如何实现初中物理课堂有效