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1教材分析生物学是一门以实验为基础的自然科学,很多生物学原理、规律都是从实验中得出的.新课改提出的生物学学科核心素养很好地体现了生物学的本质.生物学实验正是锻炼学生的科学思维和进行科学探究的重要方法.“探究种子萌发的外界条件”选自初中生物济南版八年级上册第四单元第一章第四节种子的萌发,是进一步学习种子萌发的过程的基础.教材中提出的探究问题是:“水和空气是种子萌发的外界条件吗?”《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中的要求是描述种子萌发的条件,但是,教材中探究实验的有些过程可能因为某些条件的限制无法实