论文部分内容阅读
<正>教育呼唤改革,班级活动同样也呼唤改革。"没有活动,就没有教育。"一次精心组织的班级活动,能让学生充分受益、终身难忘。在提倡素质教育的今天,教师可以通过班级活动使全班学生在政治思想、道德品质、文化素养、心理机能、审美情趣、体能训练、个性特征等方面得到提高,使学生身心得到和谐、健康的发展。在班级活动中,班级的奋斗目标不断实现。班集体有五个结构要素:①明确的班组目标;②合理的班级分工;③