【摘 要】
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从事中老年钢琴班的教学已有四年了,亲历了老年人争先恐后的报名,积极交流、切磋,那份对钢琴艺术的追求好似童真的小朋友。在与他们共同学习的四年里,深刻体会到老年人那种乐
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从事中老年钢琴班的教学已有四年了,亲历了老年人争先恐后的报名,积极交流、切磋,那份对钢琴艺术的追求好似童真的小朋友。在与他们共同学习的四年里,深刻体会到老年人那种乐观向上的人生态度,与其说我教他们学习音乐,而受益更多的却是我自己。从教与学的过程中,我获得了宝贵的教学经验,得到了钢琴教学上的另一层次突破。有几点心得体会如下:
Engaged in the teaching of middle-aged piano classes for four years, witnessed the elderly rushed to sign up, and actively exchange, learn from, share of the piano art is like a childlike innocence. In the four years of studying with them, I deeply understand the optimistic and upward-looking attitude toward the elderly. Instead of teaching myself to learn music, I benefit more from myself. From the teaching and learning process, I gained valuable teaching experience, has been another level of piano teaching breakthroughs. Feelings are as follows:
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