论高职教育中的缺失及改进

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本文以高职教育为研究的出发点,从"因材施教"、"教学做一体"两个方面详细阐述目前高职教育中存在的缺失,并从中提出相应的改进方法,进而达到发现缺失,改进缺失,提高高职教育内涵的目的。
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