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自主探索的基本教学模式：问题情境一建立模型一解释、应用与拓展,成为小学数学常用的教学方式。那么,应如何针对不同的课型运用自主探索的教学策略呢？一、运用自主探索进行概念教学,增强数学课的趣味性由于概念本身具有的严密性、抽象性和明确规定性,长期的教学中比较重视培养思维的逻辑性和精确性,在教学
自主探索在不同数学课型中的运用
【摘 要】
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自主探索的基本教学模式：问题情境一建立模型一解释、应用与拓展,成为小学数学常用的教学方式。那么,应如何针对不同的课型运用自主探索的教学策略呢？一、运用自主探索进行概念
【机 构】
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江苏省昆山开发区晨曦小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年9期
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