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随着我国教育的飞速发展，新课改的不断推进，核 心素养越来越受到社会的重视。在教育教学的过程当中，不再 是传统模式下的填鸭式教学，而是转变成以学生为主体，教师 为引导的教学模式，提高了对学生全面发展的重视程度，致力 于把学生培养成为全面发展的有用的人才。在初中的学习当 中，数学是非常重要的科目，作为基础学科贯穿于整个初中学 习的始终。因此，基于核心素养对学生进行培养，能够有效地 提升学生的学习能力。本文基于核心素养对学生能力的要求，探讨了在初中阶段对学生核心素养的培养策略，以提高初中阶 段学生的数学核心素养