【摘 要】
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本文论述高职院校学生现状,结合教学的多样性,通过分析探讨图书馆入馆教育的核心要点,提出创新入馆教育的基本设想。
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本文论述高职院校学生现状,结合教学的多样性,通过分析探讨图书馆入馆教育的核心要点,提出创新入馆教育的基本设想。
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