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公共卫生问题已成为世界性问题，国际交流与合作是预防和解决公共卫生问题的关键方式。因此，培养具有国际视野、熟练应用英语进行国际交流、解决公共卫生与预防医学实际问题能力的复合型人才是必由之路。专业英语是英语与专业知识之间的桥梁，全英文教学通过师生之间以英语进行的互动与交流，强调学生用英语获取专业知识的能力。本文从课程设计、课程实施、教学效果等各个环节分析我院基于《公共卫生概论》的专业英语全英文教学，总结所取得的成效，指出存在的问题，并提出相应的解决方案，为下一步更有效的开展专业英语全英文教学打下基础。