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目的：探讨家庭健康教育和个体化管理对慢性精神分裂症患者生活质量的影响。方法：对180例慢性精神分裂症患者，随机分成研究组和对照组，各90人。研究组进行家庭健康教育并对患者个体化管理，对照组只进行药物干预。所有患者均评定简明精神病量表（BPRS）、生活质量综合评定问卷-74（GQOLI-74），并评定康复效果。结果：12个月后，研究组BPRS评分低于对照组，差异有显著性；研究组GQOLI-74心理健康和社会功能因子评分高于对照组，差异有显著性。结论：对慢性精神分裂症患者进行家庭健康教育和个体化管理能显著提高