【摘 要】
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一、动作要求一定要标准首先,教师的动作一定要标准。低年级学生模仿能力很强,但是往往学得快,忘得也快,因此对教师的要求较高。教师不仅要会教,还要做的好,根据一年级学生的
【机 构】
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广东省顺德第一中学附属小学 (528300)
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一、动作要求一定要标准首先,教师的动作一定要标准。低年级学生模仿能力很强,但是往往学得快,忘得也快,因此对教师的要求较高。教师不仅要会教,还要做的好,根据一年级学生的特点,他们最喜欢学教师的样子。其次,对动作的要求一定要严格。例如,“立正”我们要求做到抬头、挺胸、
First, the action requirements must be standard First, the teacher’s actions must be standard. Junior students imitate a strong ability, but often learn fast, forget fast, so the higher the requirements of teachers. Teachers not only want to teach, but also do well, according to the characteristics of first-year students, they like to learn the teacher’s way. Second, the requirements of the action must be strict. For example, “upright” we asked to be looked up, chest,
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