【摘 要】
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协同创新要求形成思想、专业技能的分享机制,全方位激发各独立主体的源动力,依靠现代化信息技术和资源共享平台进行交流合作,为完成共同的目标而一起努力.高校作为较理论化的
【机 构】
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河南科技学院 河南 新乡 453600
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协同创新要求形成思想、专业技能的分享机制,全方位激发各独立主体的源动力,依靠现代化信息技术和资源共享平台进行交流合作,为完成共同的目标而一起努力.高校作为较理论化的教育平台,要实现协同创新理念下的实践教学,必然要依托企业这个平台,走校企合作化的道路.同时,要调动教师学习新技能,运用新教法的源动力,调动学生主动学习探索和社会实践的积极性,调动学校投资新型实践教学改革的理念.从体制建立、课程改革、校企合作,深入协作等方面入手,全方位推动.笔者将从高校旅游管理专业教学现状及原因分析入手,找出传统教学对于学生就业的弊端,探讨推进旅游管理专业实践性教学改革的相关措施.
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