【摘 要】
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如果说中国的语言文字是一座富有的精神宝库,那么成语就是这座精神宝库里璀璨夺目的明珠;如果说中国的语言文字是一座迷人的艺术宫殿,那么成语就是这座艺术宫殿里五光十色的
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如果说中国的语言文字是一座富有的精神宝库,那么成语就是这座精神宝库里璀璨夺目的明珠;如果说中国的语言文字是一座迷人的艺术宫殿,那么成语就是这座艺术宫殿里五光十色的珍宝。幼儿成语教学是一门学问,引导幼儿接触成语、熟悉成语,既能体验到学成语的乐趣又能开阔视野、增长知识,懂得许多做人做事的道理,同时还能锻炼幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇量,进而促进幼儿语言思维的发展。
If Chinese language is a rich spiritual treasure trove, idiom is the bright pearl in the spiritual treasure chest. If Chinese language and writing is a charming art palace, the idiom is the colorful treasure in this art palace . Children’s idioms teaching is a knowledge, guide children to contact idioms, familiar idioms, both to experience the fun of idioms can broaden their horizons, increase knowledge, understand the truth of many people doing things, but also exercise children’s language skills, rich Children’s vocabulary, and thus promote the development of children’s language thinking.
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