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中国科学院兰州文献情报中心更名为“中国科学院资源环境科学信息中心”
【出 处】
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地球科学进展
【发表日期】
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1998年1期
其他文献
中图分类号:G633.3 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-145-01 新的历史条件下的高中语文教学应该是培养学生主体的自我创新精神,解决认识论和方法论问题的向大学教育过渡性的教育阶段。突出学生主体中的自我发展,以培养主体自我创新精神和实践能力为重点,解决主体的认识、思维问题是这一阶段的要务。当我们的视角发生这一转向时,高中语文教学的前景不仅豁然开朗。 这一阶
儿童节这天,全班的孩子都在兴奋地准备着联欢会.“报告!”只见经常迟到的林方背着一个鼓囊囊的大包站在教室门口,怯怯地望着我.我一愣,不知如何是好.对六年级的孩子来说,今天
摘 要:英语阅读理解能力的培养是高中阶段英语教学的重点,也是英语教学的核心,所以教师在教学中应合理、科学地运用教学方法提高学生的阅读能力。本文从目前阅读课课堂教学中所存在的问题和如何解决这些问题两方面探讨了阅读教学模式的改变。 关键词:英语阅读 多层指导 运用能力 广泛阅读 中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-146-01 根据《全日
空旷的校园,长长的走廊,每一间教室里投出的异样目光,老师的责问,同学的哄笑,整整一节课甚至更长时间都难以平息的尴尬与窘迫,这些曾经的经历,让我至今对迟到仍心存恐惧.我相
中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-147-01 作为语言三大要素之一的词汇,是语言的建筑材料,是语言表达的最基本成分。掌握词汇的多寡是学生运用英语语言能力高低的一个重要标志。英语教学中听、说、读、写能力的培养与词汇教学有着紧密的联系。运用理解记忆来进行词汇教学,通过逻辑思维,利用新、旧词间有规律的联系去记忆单词更显得重要。笔者在实践中尝
摘 要:英语作文在中考占有相当大的比重,而许多学生在此方面丢分甚多,以致影响最后总分,因此提高学生写作能力势在必行。而且英语写作是初中学生英语学习的一大难点。有的学生不知该写什么,有的学生不知该怎样写。不少学生写的是中国英语,先想好中国话怎么说,然后翻译成英文。 关键词:错误 方法 积极性 基础 技巧 中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-14
随着广播电视事业飞跃发展,人们对有线电视的需求日益增高,随着时间的推移,有线电视线路不断出现故障,为此,我在本文中根据15年有线电视台工作当中所积累的实际经验,就有线电
吴天成第一次满头大汗地跑来喊“报告”时,我没有批评他,只是用眼神示意他进来,事后既没有找他问原因也没有家访.我当时心想:每个人都会有遇到急事的时候,这次就原谅他了,只
由中国科学院、中国工程院6个学部12位院士及6位专家组成的澜沧江考察组,于1997年1月中旬赴滇进行了为期两周的实地考察,调查了处于6个地州、11个县市境内的20多个坝址、电站