【摘 要】
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思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。在课改下的英
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思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。在课改下的英语课堂,教师的教学方式和学生的学生方法也需要发生变革。这就需要废弃传统说教式的方法,采用图表式的思维导图来引领学生学习。那具体要从哪些方面实施才能达到有效地利用呢?
一、有效利用思维导图进行课前预习,以新激趣,化繁为简
二、思维导图在英语课堂教学中的有效应用
(一)思维导图能整合知识,化难为易,突出重难点
(二)思维导图更直观形象,概括归纳,拓展发散思维
三、有效利用思维导图进行评价,激发兴趣,延伸知识,培养自信心和发展创新思维
思维导图有效利用,不仅可以把知识传授给学生,还可以让学生把握知识的结构,使学生着眼于知识点的梳理,全面掌握本册书的要点,提高了学生学习英语的能力。学生能主动参与、乐于探究,能有效培养學生的自学能力和解决问题的能力,并能做到知识与技能协同并进,过程与方法和谐统一,情感态度、价值观同步发展。
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摘 要:在初中阶段是学生全面学习英语的关键时期,而英语学习的基础则是单词,英语基础是不是扎实也取决于词汇量掌握的多少。很多学生一提到背诵单词就一筹莫展,他们往往存在单词记不住,或者单词背过很快就会忘的特点,时间久了对单词的学习就会丧失信心。然而单词学习在初中英语学习中占据着重要的地位,如果单词学不好将无法取得理想的英语成绩。因此,教师一定要引起足够的重视,找到真正适合初中生学习单词的有效方法,帮助
摘 要:古诗词是中华文化长河中的重要宝藏,也是中化文明千年的思想结晶。随着快餐文化的不断渗透,古诗词文化的流失,导致学生对古诗词文化的兴趣也越来越低。在新课程改革进一步推进的作用下,语文教育工作者也逐渐意识到古诗词文化对学生的重要性。因此,文本就提出初中语文古诗词的教学策略,希望能够帮助到同行教师。 关键词:初中语文;古诗词教学;教学策略 语文教学需要学生掌握大量的生字词、文本内容、古诗词以及
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摘 要:城乡结合小学中的教育问题较多,一直较难改变。其中小学数学两极分化比较严重,甚至已经威胁到了学生数学素养基础训练。造成小学数学分化的原因是复杂环境、班级氛围、教学方式、学习基础等,解决学生学习两极分化问题有利于塑造更好的班级学习氛围和学生的学习自信心。本文就城乡结合小学数学“两极分化”的成因和解决策略做出了研究,以期可以为城乡结合小学教学提供一些思路。 关键词:城乡结合;小学数学;两极分化