【摘 要】
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“创新学习”既是一种学习理念,同时也是一种学习方法。对学生学习和掌握数学知识,形成运用数学的能力,具有积极的促进作用。 一、独立思考,大胆提问。 一般来说,初中数学课本的结
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“创新学习”既是一种学习理念,同时也是一种学习方法。对学生学习和掌握数学知识,形成运用数学的能力,具有积极的促进作用。 一、独立思考,大胆提问。 一般来说,初中数学课本的结构可分为四个层次:第一层次是先举出大家熟悉的事例或已知的知识作为引进新概念的直观素材
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