生活化教学在小学信息技术教学中的运用

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没有生活为中心的教育就像一滩死水,惊不起半点涟漪。知识只有让其在生活中焕发光彩,才赋予了它本来该有的意义。信息技术作为一门与生活信息息息相关的新兴科技技术,更要将其更好的纳入生活,让它因生活的运用而焕发光彩。传统的信息技术往往忽略了学生为主体的教学模式,教师往往根据课本知识进行照本宣科的进行阅读,增添了计算机了理论知识的枯燥性,极易颓败学生的学习兴趣。因此教师应该积极营造一种计算机信息技术应用生活化的课堂氛围,全面调动学生学习的积极性,让学生能在将所学的知识付诸于实践。 Without life-centered education is like a beach of stagnant water, the slightest surprise ripples. Only by giving it a glorious life can it give its meaning. As an emerging technology closely related to life information, information technology needs to be better integrated into life and glorified by life. Traditional information technology often neglects the students as the main teaching mode. Teachers tend to read the textbooks according to the textbooks, increase the boring nature of the theoretical knowledge of the computer, and easily decadent students’ interest in learning. Therefore, teachers should actively create a classroom atmosphere in which computer information technology is applied to life, so as to arouse students’ enthusiasm in learning in an all-round way so that students can put what they have learned into practice.
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