【摘 要】
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新课改倡导的小组合作学习,具有使学生优势互补,形成良好人际关系,促进学生个性健康发展等优点,组织得好能极大地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使课堂气氛更和谐,也更
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新课改倡导的小组合作学习,具有使学生优势互补,形成良好人际关系,促进学生个性健康发展等优点,组织得好能极大地发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使课堂气氛更和谐,也更活跃。但是,要想真正将小组合作学习行之
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赠与合同是典型的无偿单务合同.从赠与合同的性质来看,赠与合同是双方民事法律行为,那么必须有双方共同的意思表示,符合双方当事人的意思自治,尊重双方当事人的自主选择.本文