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多管齐下营造气氛--谈如何创设小学语文课堂教学情境
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年44期
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本文的主要研究目的是寻求我们需要塑造什么样政府形象及其塑造途径和有效手段。目前世界各国都十分重视政府形象的塑造,所采用的手段和方法也多种多样。然而,国内外的实践表
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