把思想和行动统一到“7·23”重要讲话精神上来学习的榜样——省委为什么要举办学习读书会

来源 :当代贵州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony33334444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
8月14日至17日,省委举办中心组学习读书会。会议深入学习胡锦涛同志7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,体现了省委坚决把思想行动更好统一到中央重大决策的政治自觉。
其他文献
依据新课程理念,自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式,也是新课程赋于我们教师的一种新的教学形式,它是培养学生的协作精神、团队观念、交往能力和知识共享的重要途
七星关,贵州三大名关之一,扼滇楚之咽喉,控巴蜀之门户,名垂青史。险要关口建七星之城蜀汉兴建三年,诸葛亮南征至此,见四壁悬崖,摩空屹立,中有七山列秀,宛如蛇蟠兔走之形,凤飞云屯之势,下
<正>【教学目标】1.通过阅读交流,把握作品的主要内容,感受卓娅和舒拉姐弟两位英雄的形象,了解战争给人们带来的苦难,激发热爱和平的情感;2.理解作品中含义深刻的句子的意思,
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布以来,阅读教学的理念发生了很大的变化,由原来的知识本位,转变为“人本本位”,既关注知识和能力,又关注方法、过程和情感,强调语文学习的
黄开俊积极向省有关部门争取资金近2000万元,解决全乡16个村老百姓用水、用电、通路和学校、医院等基础设施建设问题,为群众办理实事100多件。
在高中政治教学中,鲜活精当的案例评析往往会促成教学内容的自然导入、重点知识的深度展开、难点问题的顺利突破以及教学目标的高效达成。在这其中,案例的取用成为能否提升课堂教学有效性的关键。  课堂教学需要传神的案例,而对于案例材料的采集,我们不应仅仅局限于教材或经典题例中的只言片语。在具体的教学实践中,我们可以拓宽视野,在寻求更广泛、更多元的案例来源上做出以下一些探索和尝试。    一、关注新闻报道,放
2012年5月26日,贵州扶贫生态移民工程正式启动。一个规模宏大的移民搬迁工程就此拉开帷幕,一条解决民生与生态问题的双赢之路初现端倪,一场向绝对贫困发起总攻的攻坚战在今夏
教学细节是教师在教学过程中围绕教学所发出的一系列连续不断的行为中的具体行为,是外显的教学行为的最小单位。成功的教学细节体现着先进的教育理念,体现着教师的人文关怀,体现
马克思主义的基本知识和基本理论是思想政治课教学的主要内容,其理论性强,也较抽象,如果教学中再采用单调枯燥的说教,课堂就会死气沉沉.要改变这种情况,就需要教师在教学过程
当前语文阅读教学的方法不可谓不多,但遗憾的是,很多学生走上社会后,却不会读书,甚至根本没有读书的习惯。这不能不说是阅读教学最大的尴尬!教师不能只重视对教材的讲和练,忽视了让学生进行大量广泛的课外阅读。  课内阅读和课外阅读是阅读教学的两条腿,二者不可偏废。吕叔湘先生在谈到新时期语文教学时曾说:“少数语文成绩较好的学生,你要问他的经验,异口同声地说是得益于课外看书。”如此重要的课外阅读,为什么引不起