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幼儿教师流动本有利又有弊,但目前幼儿教师流动主要体现为经济欠发达地区和条件不太好的幼儿园的有经验的骨干教师的流出,这是一种“恶性流动”,其原因主要是幼儿教师的地位和待遇偏低。控制这种“恶性流动”的对策主要在于营造良好的事业发展环境,保障幼儿教师的地位和待遇。
幼儿教师“恶性流动”原因探析及对策思考
【摘 要】
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幼儿教师流动本有利又有弊,但目前幼儿教师流动主要体现为经济欠发达地区和条件不太好的幼儿园的有经验的骨干教师的流出,这是一种“恶性流动”,其原因主要是幼儿教师的地位
【机 构】
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长沙师范专科学校教育系
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2007年04期
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