落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色——在数学教学中渗透传统文化,提升人文素养

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随着教育的改革,新课程教学标准针对高中数学课堂也提出了新的教学要求。不仅要将传统文化融入课堂教学中,让学生了解传统文化知识,同时,在实际课堂教学中也要通过渗透传统文化提高高中学生们的人文素养,为高中学生们的数学核心素养提升奠定更加坚实的基础。
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