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对不同事物进行对比，并试图找出二者之间若干相似或相同点，并在此基础之上推测出其他的观点，这种观点与原观点之间可能存在部分相似或相同之处，这样的一种推理模式即是类比推理。在当前的教学当中，类比推理的运用也在不断扩大，本文将从类比推理在高中数学教学实践中的应用进行分析，旨在提高对类比推理的认识及掌握，确保学生可以将之为已所用，不断提高数学学习的水平。