多种探究活动为小学数学课堂增添活力

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:li_heping1986
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在小学数学课堂教学中,教师应当清楚地认识到探究活动对于学生知识掌握与创造能力培养的重要性,通过良好探究氛围的创设以及探究任务目标的设定,能够有效激发学生自主探究意识与提高探究能力。为了给小学数学课堂增添更多活力,身为小学数学教师,则需要结合具体内容去开展多种探究活动,进而提高教学质量。
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