【摘 要】
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在核心素养下,现阶段的小学习作课程教学以及学生进行习作的过程中存在着很多问题.在新课改的要求下,教育部门对小学中高年级的习作教学提出了更高的要求,教师要对小学习作课
【机 构】
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福建省邵武市教师进修学校,福建 邵武,354000
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在核心素养下,现阶段的小学习作课程教学以及学生进行习作的过程中存在着很多问题.在新课改的要求下,教育部门对小学中高年级的习作教学提出了更高的要求,教师要对小学习作课堂教学进行不断优化,以确保学生能从习作课堂中学到相应的知识.然而对小学生来说,习作课对于他们来说是一节很难掌握的课程.学生一般缺少写作的思路和写作的素材,这就使学生很难写作.本文将针对这种情况提出相应的解决策略,促进学生的成长发展.
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