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期刊论文
高中函数概念教学对策的探讨
高中函数概念教学对策的探讨
来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:accessw2009
【摘 要】
:
函数是中学数学的一个核心内容,它贯穿整个中学数学教学过程.在函数概念的教学中,学生普遍认为,函数概念抽象难懂,对于有关函数概念的知识难于理解和掌握.Markovits等人的一
【机 构】
:
福建师范大学数学与计算机科学学院;福建省泉州外国语中学
【出 处】
:
福建中学数学
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
函数概念
表征形式
学生
直观教学
概念教学
认知结构
分段函数
函数图象
几何画板
定义域
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函数是中学数学的一个核心内容,它贯穿整个中学数学教学过程.在函数概念的教学中,学生普遍认为,函数概念抽象难懂,对于有关函数概念的知识难于理解和掌握.Markovits等人的一项研究比较全面的指出函数概念学习中常见问题:
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