An Analysis of the Adventures of Robinson Crusoe

来源 :校园英语·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nxjmbxy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  The Adventures of Robins Crusoe is the most famous novel of Daniel Doe, which portrays Robinson’s struggle of survival in the deserted island. During the days of looking for necessity and building up a shelter, Robinson overcame various difficulties—extremely bad environments and inner terror. As far as I am concerned, the novel manifests the theory raised by Freud that personality is composed of three elements including id, ego and superego.
  According to Freud’s psychoanalytic theory, id is the most primitive of the three structures, is concerned with instant gratification of basic physical needs and urges.
其他文献
【摘要】在新课改逐渐深入的背景下,强调开展自主、合作、探究的学习模式,促进学生综合素质的发展。合作学习是一种有效的教学方式,既适应了新课改的要求,又符合了学生的实际发展需要,对学生知识的探究和学习有着促进作用。在初中英语教学中,教师引入合作学习,可以使学生在小组合作探究中进行思考和口语锻炼,有助于学生思维能力与口语交际能力的发展,真正意义上达成了对学生全面发展的目标。  【关键词】初中英语;英语教
【摘要】在新时期的大背景和英语课程的不断深入下,课外阅读在小学英语阅读教学过程中占据了较为重要的地位,但是也存在着许多问题。阅读能力不仅是英语教学课程的教学目标,也是其学科核心要素的重要内容之一,因此,英语阅读能力的培养成为英语教学中的重难点。在传统的教学课堂中,英语教学常采用翻译法作为课堂的主要教学法,对其阅读能力的要求甚少。在新的环境要求下,我们要适当地改变传统的教学方法和原则,以适应当前的教
【摘要】随着新课改的不断深化,初中英語教学开始逐渐推行生本教育,即将学生作为教育的主体,以激发学生的自主学习潜力、培养学生的自主学习能力为目标。英语阅读作为英语教学中的重要组成部分,是培养学生具备英文阅读能力、提高学生获取英文有效信息能力的重要途径之一,对于学生英语学习过程中的听、说、写、译等能力的培养锻炼,也有着非常积极的推动作用。在新课改的大背景下,本文以生本教育模式为主体,探讨了提高初中英语
【摘要】随着教育改革的不断进步,教师的教学理念也在随之改变,更看重的是学生的人品素养,以提高学生核心素养为前提,进一步提高学生的逻辑判断能力,提高学生的交际能力。在小学英语教学中,教师要考虑到学生的核心素养,以此为基础进行绘本阅读教育,培养学生英语兴趣,吸引学生积极主动地去学习,这样才能使学生的英语成绩不断地提高。  【关键词】小学英语;绘本;策略  【作者简介】张艳,江苏省涟水县保滩中心小学。 
【摘要】初中英语是奠定英语基础的关键时期,良好的英语教学对今后英语学习和学生的发展具有重要意义。目前智慧英语教学已成为许多中学英语教学发展的方向,智能英语课堂教学主要以新颖、创新的教学方法、教学评价科学的形式进行。  【关键词】中学英语;智慧课堂;信息化  【作者简介】张敏,江苏省沭阳县华冲高级中学。  所谓智慧课堂,就是指教师运用各种信息化手段进行课堂教学,提升教学效率的一种新型的教学模式。通过
【摘要】英语词汇作为英语体系中的基本构成,是影响学生英语学习效果的主要因素。城乡对比视阈下,农村初中英语教育资源相对匮乏,尤其是词汇教学所需的语言环境欠缺,要满足核心素养背景下“英语人文性与工具性统一”要求存在诸多困难。因此,深入分析农村初中英语词汇的教学策略显得尤为重要。本文以仁爱版英语教材为研究前提,从词汇的规律、发音、联系、记忆等多个角度分析论述,探索核心素养背景下农村初中英语词汇教学的策略
【摘要】丰富优质的教学资源是大学英语在线课程教学的前提与必要条件,结合教学资源建设及部分在线课程教学现状,统计分析其教学过程及资源使用监测数据存在的问题;同时,许多高校外语类教学资源的建设因缺乏方向处于停滞状态。结合在线课程教学实际需求,探讨如何建设并充分利用优质教学资源,提出了具体解决思路及办法,包括课程团队建设、特色资源库建设、整合平台建设、元数据开放多元机制建设等,进一步探究外语自主学习资源
【摘要】高职英语中翻译教学面临的形势极其严峻。通过分析高职生翻译学习的现状及所存在的问题,包括翻译教学不受重视、学生翻译零基础等,从调整英语课堂和以学生为中心两个方面提出提高高职学生翻译能力的建议,帮助3 2专本贯通班的学生顺利通过专升本考试,进而实现职英语教学的人才培养目标。  【关键词】高职学生;翻译;英语教学;专升本考试  【作者简介】田红燕,山东聊城职业技术学院,讲师。  3 2专本贯通班
【摘要】伴随着时代和社会的发展,国际间的交流与沟通变得逐渐频繁,作为国际通用语言的英语也在发挥着越来越重要的作用。作为培育人才的主要教育基地,高校也应当注重对英语翻译教育的开展,培育出更多更优秀的专业人才。在进行英语翻译的过程中,需要教师给予原文的主题和内容,从语篇分析的视角来进行翻译。本文将对于语篇分析进行简要的分析,并且找寻出语篇分析在英语翻译过程中的应用,期望能够提供一些有效的帮助。  【关
【摘要】不论任何时代,教师的重要性都是不言而喻的。随着我国国际地位的提升,英语的用武之地也变得更为广泛。高校作为培育英语教师的基地,对我国英语教育的发展有着深远的影响。但由于师资力量等方面的限制,英语教师专业的发展存在一定的局限性,但如今我国在英语专业上对各种教学方式进行了较深入的研究和实践,如非正式学习方式、TPACK教学模型、慕课环境下的教学等,都为英语教学带来了新的可行性,也为英语专业的培育