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经常的复习巩固能为学生新知识的学习打下良好的基础，是“自学分析”的前提。教师采用“自学分析法”教学首先就必须进行新知识的导入。教师在教学中可通过问题情境的创设和留出悬念等方法来激发学生的好奇心和求知欲。
初中英语阅读自学分析法教学
【摘 要】
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经常的复习巩固能为学生新知识的学习打下良好的基础，是“自学分析”的前提。教师采用“自学分析法”教学首先就必须进行新知识的导入。教师在教学中可通过问题情境的创设和留
【机 构】
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福建省南安市诗山中学 362300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年12期
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