论文部分内容阅读
文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，文化传承创新是高等学校的重要职能。作为高等教育的一种类型，农业高职学院在服务地方经济发展尤其是服务“三农”中肩负着文化创新的社会责任。文化认同是农业高职学院文化建设研究的核心内容，在学校文化建设的物质、制度、精神三维度中必须坚持“以农为本”，充分体现“为‘三农’服务，为兴农育人”的办学理念。农业高职学院的文化建设必须致力于学校文化凝聚力的建设并采用相应的策略：统一思想，形成合力，促进文化认同；建立和完善以人为本的学院制度文化；搭建实现文化创新和文化增殖的