【摘 要】
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在我国进入新时代的背景下,我国的职业教育方式也逐步发生着一些改变.新时代下的职业教育应该更加贴向应用型技术人才的培养.在这个培养过程中我们应该逐步地引导职业学校的
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在我国进入新时代的背景下,我国的职业教育方式也逐步发生着一些改变.新时代下的职业教育应该更加贴向应用型技术人才的培养.在这个培养过程中我们应该逐步地引导职业学校的学生注重实际应用技能的开发,让他们逐步找到真正属于自己的定位,从而使得职业学校培养的学生更快适合新时代技术型人才的需要.而职业体验课程对于职业学校学生的培养有着重要意义,但职业体验课程现状不容乐观,故职业体验课程的开发已迫在眉睫.
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