【摘 要】
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对初中学生进行道德与法治教育,既能够满足国家提出的素质教育改革要求,又能够引导初中学生树立正确的价值观念,形成健全人格,进而会对他们今后的成长与发展产生积极影响.道
【机 构】
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咸阳天王学校,陕西 咸阳 712000
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对初中学生进行道德与法治教育,既能够满足国家提出的素质教育改革要求,又能够引导初中学生树立正确的价值观念,形成健全人格,进而会对他们今后的成长与发展产生积极影响.道德与法治教育不能只是单一地完成教学计划,还需要对学生核心素养培养加强重视,那样才能全面提高学生对道德与法治内容的理解能力,使得学生的是非辨别能力、思维能力、协作能力等有所提高,据此加强初中道德与法治教学中学生核心素养培养策略的研究具有重要意义.
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