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复习时既要有共同的基本要求，即：相同的学习目标，又要有“一把钥匙开一把锁”的个别辅导，即：带有个性的学习目标，从而真正使所有学生通过系统的复习，使知识得到巩固，学习数学的综合能力得到提高。
新课标下初中数学复习如何克服高原现象
【摘 要】
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复习时既要有共同的基本要求，即：相同的学习目标，又要有“一把钥匙开一把锁”的个别辅导，即：带有个性的学习目标，从而真正使所有学生通过系统的复习，使知识得到巩固，学习数学的综合能
【机 构】
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河北省石家庄市藁城区廉州学区第二中学
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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